Quienes integran RELADyG consideran:

La necesidad de establecer una mirada al género desde la perspectiva del diseño. Desde hace varias décadas los Estudios de Género comenzaron a discutir los modos de construcción del conocimiento en diversas disciplinas. Sin embargo, esta perspectiva ha estado escasamente presente en la enseñanza, en las prácticas, en los relatos históricos y discursos de legitimación del Diseño en nuestra región. Los estudios de género y feministas posibilitan cuestionar y reflexionar sobre las prácticas de diseño, no sólo como reproductoras de las normas de género, raciales y de clase, sino también como productoras de las mismas. Asimismo, permiten problematizar los componentes en el camino que recorre el diseño, desde las metodologías académicas hasta las prácticas profesionales. En nuestro caso, no se trata de fomentar nuevas subcategorías fijas, tales como “diseño feminista” o “diseño queer” o “diseño descolonial”. Se trata de feminizar, queerizar y descolonizar las prácticas del diseño. La Red Latinoamericana de Diseño y Género (RELADyG) propone establecer lazos comunitarios a partir de las experiencias comunes como integrantes de colectivos artísticos, redes de diseñadoras, y también como investigadoras de universidades de la región y a cargo de proyectos relativos a los diseños y los estudios de género.

OBJETIVOS

Con base en lo anterior, declaramos como objetivos de esta red:

Construir un espacio colectivo y colaborativo que vincule las prácticas artísticas y de diseño con la investigación y la reflexión de los Estudios de Género.

Incorporar la perspectiva de género en toda práctica de diseño, entendiendo que su comprensión es una responsabilidad de todas las personas y debe expresarse en la producción de objetos, mensajes, espacios, experiencias y sistemas.

Constituir un instrumento de cohesión regional, que reúna, respete y valore la diversidad y singularidad de los territorios latinoamericanos en torno al diseño y al género.

Establecer vínculos entre proyectos regionales y globales sobre diseño y estudios de género, potenciando el intercambio y la colaboración.

Estimular la creación de educación en diseño y género, desde una mirada interdisciplinaria, en los diferentes ámbitos académicos y no académicos.